2018,台湾青年我想对你说(二)台湾青年的现实困境与化解之道

2021-02-28 09:02 来源:今视网

  2018,台湾青年我想对你说(二)台湾青年的现实困境与化解之道

  广元吸引集聚创新驱动发展急需人才。通俗一点说,中国共产党其实更像一个“学霸”,特别强调学习。

培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,是实现乡村振兴的重要保障。另一方面是科研、交通、休闲等方面的基础设施跟一线城市差距较大,人才过了“兴奋劲”就想要离开。

  依据办法,本市拓展紧缺急需人才遴选引进范围。围绕人才引进,贵州采取超常规的手段集聚人才。

    最高检侦查监督厅副厅长韩晓峰说,检察机关从治理上游犯罪入手,加强与银行、电信、互联网企业及行业监管部门的联系,阻断公民信息泄露渠道,切断电信网络诈骗犯罪的源头。发展是硬道理,是解决我国一切问题的基础和关键。

李克强强调,各有关部门要深入贯彻习近平总书记在全国科技创新大会上的讲话精神,按照党中央、国务院的明确要求,切实把深化科技体制改革、支持科技创新的各项政策落到实处,着力打通政策落实“最后一公里”,在科研立项、经费管理、职称评定、岗位设置等方面,进一步给科研院所和高校松绑减负,进一步激发科技人员创新活力,进一步为青年科技人员创造良好发展环境,让他们有实实在在的切身感受,更好发挥科技创新对经济社会发展的引领作用,促进我国经济保持中高速增长、迈向中高端水平,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

  教育、科学研究和医疗卫生健康等专业的人才具有国家“双一流”大学(或学科)或国家级重点实验室5年以上工作经历,且具有高级职称的高等教育人才和科研人才;具有省级或地市级优质中小学10年以上教学经验,且具有高级职称的教师;具有三级医院10年以上从医经验,且具有高级职称的医疗卫生健康专业人员;本市紧缺急需的其他具有相应水平的教育和医疗卫生健康人才,以及其他类型事业单位所需的专业人才均可申请办理引进北京。

  青年拔尖人才平台由4个部门共同负责。在聚焦对象上,要抓住新一轮科技革命和产业变革发展契机,把影响创新驱动发展最重要的人才吸引过来、集聚起来、造就出来。

  ”破解发展难题,激发创新活力,关键是把各方面人才更好使用起来,聚天下英才而用之。

  ”三、坚持常态长效,以专项述职推动党管人才工作取得实效。鼓励名中医传承工作室建立县乡工作分站,为基层培养名中医传承人。

  ”这个智能腕表是2016年朝阳区八里庄街道“健康家e养老计划”进行试点时发放的,刁艳芬成了八里庄街道智慧养老计划的第一批受益者。

  贵德而要用活资金、用好技术,关键看人才。

  在西安交大少年班综合素质计算机测试现场,考生们正认真答题。“中国专利金奖”获奖专利的发明人、获得3项以上(含)发明专利的独立完成人、以第二作者及以上身份获得6项以上(含)发明专利的主要完成人,其专利取得显著经济社会效益的可申请办理人才引进。

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2018,台湾青年我想对你说(二)台湾青年的现实困境与化解之道

2021-02-28 07:47:26?[来源:华声在线]?[作者:湖南日报记者 段涵敏]?[编辑:欧小雷]字体:【??
谭蔚泓说,“金刚狼”是他另一个名字。Wolverine更通俗的翻译是“狼獾”。这种动物行动敏捷,洞察力惊人。从“金刚狼”身上,谭蔚泓汲取了自信与拼搏的力量。
安福 在本市行政区域内的知识产权服务机构、金融机构、人力资源服务机构、律师事务所、会计师事务所、审计师事务所等科技创新服务主体中承担重要工作,近3年每年应税收入超过上一年度全市职工平均工资一定倍数的(机构注册在城六区和北京经济技术开发区的为20倍,注册在本市其他区域的为15倍)可申请办理人才引进。

4月24日,湖南大学逸夫楼,谭蔚泓教授与他的荣誉墙。湖南日报记者 唐俊 摄

4月24日,湖南大学逸夫楼,谭蔚泓教授(左三)与学生交流生活心得。湖南日报记者 唐俊 摄

4月24日,湖南大学逸夫楼,谭蔚泓教授(右一)与学生交流。 湖南日报记者 唐俊 摄


谭蔚泓,男,1960年出生于湖南省益阳市,现任化学生物传感与计量学国家重点实验室(湖南大学)主任,湖南大学化学化工学院、生物学院教授,兼任美国佛罗里达大学杰出教授和冠名主任教授。2015年当选中国科学院院士,2016年当选发展中国家科学院院士。

谭蔚泓教授长期致力于生物分析化学,化学生物学和分子医学的研究,解决了分析化学与生物医学交叉领域中的一些关键科学问题,在国际生物分析化学领域有着重要的影响。他在核酸适体、分子识别、纳米生物传感等领域做了大量系统的原创性工作。在生物分子识别的医学应用上取得突破性研究进展,已筛选到不同疾病细胞的核酸适体,并开展了大量的基础研究、转化医学研究和开发,以第一完成人获2014年国家自然科学二等奖。


【故事】

4月下旬,行走在湖南大学校园,绿意酣浓、花开明媚,青春和活力如春芽般肆意生长。

而在湖南大学逸夫楼南楼二楼实验室里,活力和热度丝毫不低于室外。这里是湖南大学化学生物传感与计量学国家重点实验室的“分子科学与生物医学实验室”,玻璃门时开时闭,戴着口罩、身穿白色实验服的工作人员,在楼道里来回穿梭。

该实验室主任、中国科学院院士谭蔚泓领衔的国家重大科学研究计划项目——“基于核酸适体的蛋白质研究新技术和新方法”,已在生物分子识别的医学应用上取得突破性研究进展,针对白血病、肺癌、乳腺癌、胰腺癌和肝癌等癌细胞的特有生物标志物,筛选出不同的核酸适体,可用于精准抗癌,有望造福数以万计癌症患者。

“纳米火车”精准打击“肿瘤君”

谭蔚泓的办公桌上,摆放着郁郁葱葱的绿植,一排“萌猫”玩偶端坐在桌子最外侧,格外引人注目。

“这是几年前学生送给我的。”谭蔚泓指着一排5个玩偶,笑意盈盈地告诉记者。

仔细一看,每个玩偶上面刻了一行英文小字,翻译成中文就是:生物纳米技术、核酸适体、分子工程、筛选技术、分子信标。这正好是谭蔚泓的5个科研方向。

谭蔚泓是一位从海外归来的科学家。多年来主攻专业是生物分析化学和化学生物学,随着科研探索的深入,他选择了与生命科学和分子医学相关的研究和开发。

“未来医学将从分子层面上了解、诊断、治疗疾病。谁最了解分子?当然是化学家。”谭蔚泓说话时肢体语言很丰富。他边说边比划,希望自己的科研成果能服务于社会,造福于民众。

传统的化疗药物无法将癌细胞和正常细胞区分开,在杀死癌细胞的同时也会将正常细胞杀死,毒副作用大。为了破解这一难题,谭蔚泓和他的团队一直致力于寻找一种“聪明”的分子,既能杀死癌细胞,又不误伤正常细胞。

经过不懈努力,谭蔚泓团队研发出一种能向肿瘤细胞靶向输送大量抗癌药物的DNA“纳米火车”。“火车头”由核酸适体构成,可与某种特定癌细胞的膜蛋白结合,为给药系统提供“方向”和“动力”。而通过分子自组装形成的DNA结构则构成了一节一节的高容量“车厢”,用于装载抗癌药物分子或其他生物试剂。

“纳米火车”采用“火车”式设计,可一次性携带多个药物分子,有助于缩短病人的治疗周期,降低治疗成本。同时,由于核酸适体可与目标物质或细胞高特异性地结合,由它构成的“火车头”可精准地将药物输送至癌变区域,避免对正常细胞的“误伤”,精准性大大高于传统的化学抗癌药物。而且,整列“火车”由生物分子组成,毒副作用也非常小,可大大减轻癌症患者化疗的身心痛苦。

有一部励志片叫《滚蛋吧!肿瘤君》。用药物精准打击“肿瘤君”,让它“滚蛋”。这是全世界癌症患者和科研工作者梦寐以求的。不过,谭蔚泓一再说:“任何科研都不能急功近利。一个新概念到实际应用是一个漫长的‘长征’,我做的也是一样。我对它充满信心和兴趣,觉得原理上是可行的,会成功的。”

“金刚狼”,是他的另一个名字

谭蔚泓还有一个名字,是他的微信名,叫“金刚狼Wolverine”。

“金刚狼”是美国漫画和影视作品中的超级英雄,也是谭蔚泓曾就读的美国密歇根大学的吉祥物。谭蔚泓说,“金刚狼”是他另一个名字。

Wolverine更通俗的翻译是“狼獾”。这种动物行动敏捷,洞察力惊人。从“金刚狼”身上,谭蔚泓汲取了自信与拼搏的力量。

他是恢复高考后的第一批大学生,也是班上最小的学生之一。

1982年,谭蔚泓从湖南师范大学化学专业毕业,被分配到益阳的一所大学(现湖南城市学院)任教,但他很快选择了考研。在中国科学院获得硕士学位后,到美国密歇根大学继续攻读博士学位。1993年,谭蔚泓获得密歇根大学物理化学博士,1996年起在美国佛罗里达大学化学系任教。

2000年开始,谭蔚泓在湖南大学开始进行合作研究。2009年作为海外高层次人才引进到湖南大学。针对湖南大学没有生物医学学科的现实,他提议成立湖南大学生物医学工程中心,2010年他成为湖南大学第一任生物学院院长。

谈及自己的求学、科研之路,谭蔚泓说:“我总认为自己还有无限的可能去做一些事情。”骨子里透着不安现状和不服输。也正是这种“永不止步”的成长经历,让他的学术积淀愈加深厚,心态更加开放包容。

“出国和回国,都是因为觉得自己的科研可以做得更好。”谭蔚泓对祖国、家乡爱得深沉,但他似乎吝于表达。他出生在湖南益阳,虽然在国外工作和生活多年,依旧乡音未改。他常常把自己名字中的“泓”发音成“横”,把记者名字中的“段”发音成“邓”。

“大部分人认为,院士是古董一样的存在,科研被描绘成一个痛苦的过程。”谭蔚泓说,科研绝不是只有枯燥,没有快乐。其中,有和团队合作的快乐,也有收获成果的喜悦。

“科研过程中,的确枯燥、痛苦,甚至会有孤立、无望的情绪。”回忆早年的科研经历,谭蔚泓感叹,经常做了几个月实验,仍然得不到想要的数据,最后只能推倒重来。

不过,他的心态和“金刚狼”一样好。“科研就是要允许失败。科研本就是对未知事物的探索,如果实验都能把预见证实了,研究也就没有新意了。”谭蔚泓很坦然,甚至笑称自己“选择性失忆”,艰难困苦全忘掉,只记得住快乐,乐观“爆棚”。

“实验室里培育的细胞都是快乐的”

谭蔚泓健朗挺拔,外形如“金刚狼”一样刚强,但内心却细致如发,为学生操碎了心。

“谭老师对学生很关心,不仅仅是科研工作的本身,还包括学生的思想情况、学生就业,他都非常在意,不止一次提醒我们要注意学生的思想动态。”湖南大学分子科学与生物医学实验室管理人员易娅莎透露,课题组还专门请过心理教师来给学生做群体心理辅导。“有一次,一个学生在朋友圈里写最近的心情不好,状态不佳,他马上截图发给我们管理人员,提醒我们要多多注意这个学生,非常细心。”

在谭蔚泓实验室的墙上,印有一段英文:work hard,work smart,work together,be happy,意思是:勤奋工作,聪明工作,团队合作,做快乐人。

快乐科研,这是谭蔚泓科研团队的口号,也是他个人的教学和生活理念,甚至成为实验室里年轻人践行的科研信条。

“我倡导平衡的生活方式。”谭蔚泓透露,他的快乐源泉是,热爱生活、追求卓越,有好奇心,并和年轻人打成一片。

工作以外,他喜欢运动。在国内爱爬山,在国外更乐于打网球或高尔夫,偶尔玩玩象棋什么的。每逢节日,他会参加学生们组织的晚会活动。稍有空闲时,他还会追上一两部“热剧”。更鲜为人知的是,读大学时为了陶冶情操和谈恋爱,他还曾“恶补”诗词,背了一两百首古诗。“我生命的基因里,大概有很多人文的分子吧。”谭蔚泓哈哈大笑。

他的学生邱丽萍说:“谭老师很能包容错误,给我们一个宽松的成长环境。”在每周的组会报告中,谭蔚泓会询问每一位学生的研究进展、遇到的问题。如果碰到有学生为了发表论文,迎合一些热点噱头写文章,他也会生气。“这样做有什么实际意义?不要为了发论文而发论文。”在指导学生的博士论文时,他会将学生的原文与他修改过的进行对照,告诉学生为什么要这样改,同时也倾听学生的想法。

他的“快乐观”感染着身边的每一个人。博士研究生何磊说:“我们都很喜欢实验室的氛围,就连实验室里培育的细胞都是快乐的。”


评说

亲切友善,勇于担当

谭老师特别平易近人。很多年前,我第一次和谭老师见面,谈课题组的事。本来约了在谭老师办公室里谈,但到了会面的时间,下了大暴雨。虽然我离得不是很远,但觉雨太大,又没带雨伞,就给谭老师打了电话,说晚一点再过去,谭老师也同意了。过了一会儿,他到我的办公室来了,头发和衣服都淋湿了。我十分感动。

——谭蔚泓秘书、湖南大学分子科学与生物医学实验室管理人员 符婷

谭老师对工作特别投入,对学生特别关心。印象特别深的是,每次谈工作,谭老师的茶杯都是满满一大杯茶叶,茶叶几乎要从杯中溢出来了。看得出,他其实很疲倦,靠着一杯杯浓茶提神。

——湖南大学化学化工学院青年教师 邱丽萍

谭老师对学生特别友善。硕士毕业计划攻读博士,有几个课题组都可以去,自己没有想清楚如何选择。张晓兵教授建议我和谭老师谈一谈。联系谭老师后,他说让我稍等一下。面试时,我没有觉得他有什么异常。面试结束,确定到谭老师一组,谭老师才说牙特别疼,要赶紧去医院检查。我这才知道,谭老师在去医院的路上,为了面谈,折回了学校。这件事,让我感怀至今。

——湖南大学分子科学与生物医学实验室博士研究生 谢斯滔

谭老师是一个非常有责任感、有担当的领导。有一次,实验室半夜出了点事故,电路老化起火。接到门卫通知,我第一时间到了现场,同时报告了谭老师。谭老师当时不在长沙,电话里第一句话就问有没有人受伤。得知没人受伤,谭老师马上又说:“事情该怎么处理,你就按程序去处理。如果要追究责任的话,都算在我头上,不用你们负责。”有了这句话,我像吃了定心丸。跟着谭老师做事,心里有底,非常踏实。


——湖南大学化学化工学院教授、长江学者 张晓兵

手记】

一个快乐的海归科学家

湖南日报记者 段涵敏

谭蔚泓是一位海归科学家。查看他的日程安排,每天都是满满的,天南地北到处“飞”。他忙得不亦乐乎,浑身有使不完的劲。

他是一个快乐的科学家,也是一个播撒快乐的人。

他一再向记者强调,不要把科研描绘成一个冰冷、痛苦的过程,虽然其中有枯燥、苦闷、孤立,但只要和社会、朋友紧密联系起来,科研就是快乐的。

从他办公室里丰富多彩的物件中,可见一斑。最多的是照片,墙上有,桌上有,就连窗台上也摆放着,大大小小共有二三十张,其中最突出的主题是亲情和友情。他的衣帽架上,除了白色实验服,还挂着牛仔帽和棒球帽,透着活力。办公桌上,绿植生机盎然,学生送的各种玩偶占据一角,充满童趣。置身其中,轻松愉悦。

也许是受曾是语文老师的父亲的影响,在他身上,人文精神和科学精神相辅相成、水乳交融。他幽默、自信、热情,关心周围的同事、学生。

当一些研究生因为研究的艰难,实验室做不出数据,对科研失去兴趣、信心,非常苦闷时,他请来优秀科学家作励志报告。有一次,他请了自己的朋友、浙江大学数学院院长包刚教授为研究生们作《快乐的科研》专题演讲,让大家看到科研的乐趣和自我价值的体现。

谭蔚泓认为,大学教育真正的精髓在于培养学习的能力,在探索未知的过程中发现自己的兴趣,从而投身浩瀚的科学海洋。他建议青年学子要做自己真正热爱的事业,保持一颗探索、好奇的心;做自己感兴趣的事情、课题,才能乐在其中。他经常告诫学生:“不要为发论文而发论文,要思考你的研究对社会有什么实际意义,对人类有什么科学价值。”

谭蔚泓的办公桌上,除了《纳米生物检测》《分子传感与逻辑门国际学术会议》这样的专业书籍,还有《李叔同文集》《琴棋书画鉴赏》等文化读物。他说,培养科学家的人文精神,有利于提高科技工作者的社会责任感,使科学技术的发展造福人类社会。

当科学成为一种文化,使科学发现、科学精神特质、科学思维方式得以积淀和流传,并以其特有的方式影响人类文明进程。这就是谭蔚泓院士的心愿。

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